Quisimos saber la opinión de los padres de familia, de nuestros colegios muestra, sabiendo que se nos haría un poquito difícil convocarlos o ubicarlos, tomamos el reto y esto fue lo que logramos.
Nos planteamos una meta de aplicar una encuesta con 10 preguntas a 30 padres de familia por colegio y conseguimos los 30 padres en Poroy, mientras que en Simón Bolívar 22 y Luis Vallejos Santoni 21, en el colegio Fe y Alegría no pudimos encuestar a ningún padrea de familia, haciendo una muestra general de 73 papás.
• De nuestros datos generales el 28,8% de los padres de nuestra muestra tienen edades que están en el intervalo de 36 a 40 años, seguido de un 20,5 % de papás que tienen entre 25 y 30 años.
• Tuvimos una mayor participación de las mamás con un 65,8% y un 34,2% de papás.
• También observamos que el 49,3% de los papás encuestados tienen más de 4 hijos y eso se debe a que no han tenido una planificación correcta, y ahora se enfrentan a una ola de problemas (económicos y sociales) que hacen que sus recursos sean insuficientes para la formación personal y laboral de sus hijos.
• El porcentaje de padres que tienen una instrucción; primaria, secundaria (completa, e incompleta) suman un total del 61%; el 20 % tienen educación superior (profesionales), mientras que el 18% son analfabetos. Ello nos da a conocer que años atrás el analfabetismo tenía un mayor porcentaje pero poco a poco el Perú ha ido superando esto y que a los padres de hoy en día esta costando integrarse a una sociedad que exige que sus hijos o ellos tengan una educación superior.
• Les preguntamos que opinan sobre la educación que reciben sus hijos, observamos que un 49,3% considera que la educación que reciben sus hijos es regular, seguido de un 41,1% que considera que es buena la educación; como comentario sabemos que nuestro país es tercermundista y comparándonos a nivel mundial nuestra educación tiene serios problemas que debemos empezar a superar.
• La opinión sobre la labor de los docentes nos muestra un porcentaje del 54,8% que es buena y un 37% que es regular, vemos que hay un respaldo de los padres a la función que desempeñan los profesores, reconociendo que hay docentes de vocación y este es el mejor camino para nosotros los estudiantes.
• Los padres dieron su punto de vista sobre las horas de clase que tenemos actualmente, donde el 60,3% opinan que son pocas las horas de clase y un 40% que son suficientes, esto se complementa con el 74% que obtuvimos en la alternativa planteada de tener clases un día más a la semana (de lunes a sábado).
• Para una mejora educativa los padres coincidieron en un 45,2% que falta tecnología, esto quiere decir tecnología y el uso adecuado de estás; mientras un 27,4% afirma que lo que falta a la educación secundaria es el interés propio de los alumnos si ellos no son exigentes con sus profesores la educación no cambiara, puesto que ellos son el eje principal donde gira todo lo relacionado a educación.
• Preguntamos a los padres si participa del proceso de aprendizaje de sus hijos y un 54,8% contesto siempre, seguido de un 21,9 de a veces se dan el tiempo para ver que están aprendiendo sus hijos; ante estos datos obtuvimos que un 32,9% apoya a sus hijos con exigencia para los estudios y revisando sus cuadernos un 56,1%.
• En el rendimiento de sus hijos que reacciones tienen los padres un 43,8% afirma conversar con sus profesores de que le falta a su hijo o en que esta fallando, seguido de un 38,4% que apoya a sus hijos en sus tareas.
• A la pregunta si la educación actual que recibe su hijo le sirve para un mundo laboral, contestaron si un 56,2% y no un 43,8%. Llegando a la conclusión que de todas maneras sirve para postular alguna entidad superior. Mirando en nuestra tabla de contingencia vemos claramente que en nuestro colegio afirma que nos sirve en un 61,9% por la presencia de las áreas técnicas, así como para postular a las universidades e institutos.