NUESTRAS PROPUESTAS:

a. COMO DEBERIA EL ESTADO APOYAR:

- EN LOS DOCENTES: El estado debe de invertir en su capacitación de manera permanente, oportuna y seria. Y además aumentarle los sueldos para que los docentes no busquen otros trabajos y se dediquen de manera exclusiva a enseñar solo en nuestra insitución educativa. Quizá ésto permitiría verdaderos logros en los aprendizajes.

Además deben darse programas de supervisión, monitoreo y control constantemente. De ésta manera se verificaría la calidad del trabajo docente. Considerando éstas mediciones para efectos de promocionar a los docentes de manera equitativa.

Algo muy importante que el estado debe de hacer es que las autoridades competentes de educación a nivel local realicen en las instituciones entrevistas de manera individual,grupal o institucional de las necesidades e intereses del docente.

- EN LOS CONTENIDOS: si bien es cierto que el estado propone lo que es diversificación curricular, esto debería de estar mejor estructurado, por que al abrir el espacio para algunas flexibilidades se da el error del sistema, por ejemplo si se asignarán horas mínimas para determinadas áreas, luego en la elaboración del plan de estudios no habrían disconformidades ni conflictos de la institución , si se atendiera la demanda real de cada institución desde el ministerio entonces no se generarían confusiones de ningún tipo en la elaboración del plan de estudios.

Además podría ser muy bueno poder obtener las opiniones de los docentes de las diferentes especialidades sobre los contenidos de sus áreas, para ello se pueden realizar plenarios, foros, debates en donde se evaluarían la pertinencia de los mismos.

De ésta misma forma podría llevarse a cabo entrevistas, paneles con padres de familia y alumnos para poder recabar la información de sus necesidades e intereses de educación.

b. COMO DEBERIA NUESTRA INSTITUCION SOLUCIONAR SUS PROBLEMAS:

-Proponemos que se haga de dos maneras: Que la dirección de la institución haga mejores gestiones para obtener donaciones y ser considerados en programas y proyectos de implementación , que muchas veces vemos benefician a otras escuelas y nosotros nos vemos relegados;

-Y la otra manera es buscar la participación activa de la comunidad educativa en la satisfacción de necesidades urgentes, por ejemplo en éste año se adquirió una computadora para la sala de cómputo en una actividad que participaron alumnos y docentes.
Llamar a la participación y apoyo de forma constante.