CONTENIDOS DEL PLAN DE ESTUDIOS.
Los contenidos del plan de estudios actual esta diversificado y hecho para escolares netamente de la costa o siguiendo sistemas educativos de países avanzados sin tener en cuenta la realidad del país, es evidente que hay una mejor educación en la costa; en donde se lleva una educación más avanzada y además existe entre esta una gran brecha con los que se educan en la selva y la sierra.
Es por ello que hablábamos de una mala diversificación, por que no tomaron en cuenta la diversidad cultural de nuestro país; y si lo hicieron, fue muy poca con relación a los alumnos de estas regiones que son los más necesitados en el Perú. Es obvio que la educación actual poco va avanzar, salvo las futuras generaciones que recién se están formando; pero ¿que va pasar con los actuales alumnos de los centros educativos? Quedaran olvidados por que son el último peldaño de la antigua educación.
En el actual currículo determina las horas de las diferentes áreas, pero además especifica la aplicación del tercio curricular, la cual esta siendo mal distribuido debido a que no se hace la distribución de las horas del plan de estudios, teniendo en cuenta criterios técnicos o pedagógicos, ni mucho menos de acuerdo al PEI. (Este, Proyecto Educativo Institucional, tan solo no existe o no esta de acuerdo a la realidad); mas bien se hace la distribución de acuerdo a la cantidad de docentes por área, o por otros motivos. Esto hace que áreas de mayor importancia resulten con horas mínimas, resultando perjudicial para los alumnos.
Para cambiar esto se propone una buena administración de la educación en el campo de su ejecución, ya que documentos pueden existir en cada una de las instituciones pero solo quedan ahí, sin ser ejecutados.
De igual manera el problema de la insuficiente cantidad de horas de clase, debido a las causas antes mencionadas, se pueden solucionar con una buena administración de la educación. El aumento de estas horas de clase debe ser anualmente, corrigiendo todos los problemas presentados… Por que seria utópico hablar de un aumento de las horas de clase por día, por el hecho de la falta de infraestructura y utilizar los sábados sería lidiar con las religiones.
¿Por Qué aumentar las horas de clase? Para que los temas estudiados se profundicen más y se tome más libertades los profesores a hacer prácticas de demostración o proyectos de investigación. Por ejemplo en cuanto a la educación actual no se está enseñando temas con respecto a economía que es de vital importancia, no nos referimos a la economía nacional; sino, a como podríamos manejar nuestra propia economía; o sea, como se debería formar en cuanto al manejo de su economía familiar y cuando el alumno salga del colegio sepa un poco sobre este tema y no este perdido como lo son ahora los alumnos ya egresados, que por no haber llevado algo respecto a este tema no saben como invertir el poco dinero que logran obtener, excepto los que han tomado algún curso con respecto a este tema o están estudiando algo parecido.
En cuanto a las áreas del currículo se podría aumentar. Tutoría esta como un servicio de acompañamiento, muy bien podría responder como una área donde se desarrollen capacidades para mejorar el comportamiento de los alumnos, sin perder su objetivo de acompañamiento, y con esto estaremos dando mayor realce a este servicio ya que se esta tomando como una hora de relajo por parte de los alumnos y también por los profesores; debido a que no tiene los factores condicionantes como es el desarrollo de capacidades, una evaluación formal, de tener más horas en vez de una, entre otras.
Para el buen desarrollo de las demás áreas es factible tener un seguimiento minucioso de las actividades de los profesores, teniendo en cuenta, que en mucho de los casos la mayoría de los profesores llegan a clases sin preparar dichas actividades, Tal vez por que estuvieron ocupados en otras actividades o buscando mejorar su economía precaria.
Lo más importante es que el estado cumpla con su responsabilidad y se dedique a la educación e invierta más, y de esa manera se estará mejorando. Uno de los pilares fundamentales para el mejoramiento de nuestra educación es una buena administración; es decir, colocar profesionales competentes en cada una de las instancias de la administración de la educación, las cuales puedan ser guías para el trabajo del profesor y de cada una de las Instituciones Educativas.